Luego de cuatro sesiones ininterrumpidas, la Universidad Norbert Wiener, de la mano de la Diaconía para la Justicia y la Paz del Arzobispado de Piura, logró capacitar a más de 30 líderes comunales en derecho para fortalecer y ampliar sus conocimientos sobre cómo acceder a la justicia de manera correcta y legal para abordar distintos temas que contribuyan al desarrollo de su sector.
Las capacitaciones estuvieron lideradas por la abogada Katherine Ampuero, la Mag. Damizu Julca, el Mg. Bruno La Hoz y la Mg. Marielena Portocarrero, docentes de la Universidad Norbert Wiener, quienes desarrollaron distintos temas como el Estado de Derecho y el acceso a la justicia, los Derechos Fundamentales de la persona, participación ciudadana y la protección de los derechos de las mujeres y la familia.
El programa no solo contó con una parte teórica, sino que también se aplicó una metodología activo-participativa, en la cual se realizaron análisis grupales de casos reales para buscar alternativas viables de solución. Asimismo, se tocaron casos mediáticos de actualidad para generar discusión y aclarar fundamentos jurídicos que se involucraban en el tema.
“El programa ha estado sumamente interesante. Se abordaron distintos temas que siempre generan debate en la comunidad. Asimismo, se lograron llenar vacíos con información nueva y relevante que nos permite fortalecernos como ciudadanos informados. Desde mi labor como director de una institución educativa, considero que lo aprendido ayudará a potenciar mi gestión, debido a que me hace mirar de una manera más constitucional el ejercicio de un líder con respecto a los padres de familia y alumnos. Felicito a la Diaconía y a la Univ. Norbert Wiener por hacer realidad este taller que nos ha permitido aprender y reaprender muchas cosas”, afirma Eduardo Crespo, participante del taller.
“Nuestro propósito en este taller fue que los líderes comunales obtengan herramientas y conocimientos que los conviertan en ciudadanos informados capaces de resolver problemas de derecho público y privado ante la ausencia de sus derechos básicos, inseguridad ciudadana y violencia, siendo estos los escenarios más preocupantes para ellos”, afirma Delia Muñoz, decana de la facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Norbert Wiener, potenciada por la Arizona State University.
Cabe resaltar que este taller fue dictado en cuatro sesiones sabatinas, desde el 26 de agosto al 16 de setiembre, en la cual el 95% fueron líderes de comunidades carentes de servicios básicos, alta inseguridad ciudadana y poca presencia del estado y el 5% fueron personas docentes de colegios públicos de zonas vulnerables que presentan altos índices de familias disfuncionales reflejados en alumnos con conductas violentas y muchas veces delictivas.
